Huyện Đan Phượng đẩy mạnh chuyển đổi số trong giáo dục

Ngày 29/7, huyện Đan Phượng tổ chức hội nghị triển khai Kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong ngành giáo dục và đào tạo huyện giai đoạn 2022 - 2025, và ký kết thỏa thuận hợp tác giữa UBND huyện với Agribank Chi nhánh Đan Phượng Tây Đô.

Kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong ngành giáo dục và đào tạo huyện giai đoạn 2022 - 2025 nhằm nâng cao và thống nhất nhận thức trong cán bộ quản lý, giáo viên, học sinh và toàn xã hội về các nội dung của ứng dụng công nghệ thông tin và chuyển đổi số trong lĩnh vực giáo dục.

Đồng thời thực hiện tốt khâu đột phá về ứng dụng công nghệ thông tin theo tinh thần Nghị quyết số 28-NQ/HU ngày 20/12/2021 của Ban Chấp hành Đảng bộ huyện Đan Phượng khóa XXIV. Xây dựng hệ thống quản lý, điều hành ngành đồng bộ, liên thông dựa trên nền tảng cơ sở dữ liệu của ngành. Đẩy mạnh ứng dụng công nghệ thông tin trong quản lý, giảng dạy, kiểm tra đánh giá, kết nối với phụ huynh học sinh.

Trưởng phòng GD&ĐT huyện Đan Phượng Bùi Thị Thu Hằng cho biết, hiện nay 100% các nhà trường trên địa bàn huyện đã có đường truyền internet. 100% các trường tiểu học, THCS; 9/18 trường mầm non có phòng Tin học. 93,3% phòng học được trang bị thiết bị công nghệ thông tin hỗ trợ giảng dạy (máy tính, máy chiếu, ti vi...).

Đặc biệt, 100% trường học đã lắp đặt hệ thống camera ở những nơi xung yếu với tổng số 1.220 mắt nhằm đảm bảo công tác an ninh, an toàn trường học. 100% thư viện trường học được trang bị máy tính kết nối mạng internet phục vụ công tác quản lý và khai thác tài liệu.

Về công tác quản lý, hiện nay 100% các nhà trường triển khai, thực hiện các phần mềm của Sở GD&ĐT, UBND huyện triển khai; 80% sổ sách trong các nhà trường đã được số hóa. “Việc ứng dụng công nghệ số đã mang lại hiệu quả tích cực trong việc nâng cao chất lượng giáo dục trên địa bàn. Đơn cử, nhờ áp dụng phần mềm ôn tập trực tuyến mà kết quả điểm thi môn Lịch sử của huyện năm nay tăng 1 điểm so với năm học trước” – bà Bùi Thị Thu Hằng cho biết.

Kế hoạch ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong ngành giáo dục và đào tạo huyện Đan Phượng giai đoạn 2022 - 2025 được triển khai với các nội dung quan trọng, như kết nối internet băng thông rộng tới 100% trường học nhằm đảm bảo sẵn sàng cho việc kết nối liên thông các hệ thống quản lý điều hành, các phần mềm hỗ trợ chuyên môn, các hoạt động tương tác trực tuyến.

Đồng thời xây dựng kho học liệu chung toàn ngành; chú trọng xây dựng các bài giảng điện tử, tư liệu số về lịch sử địa phương, góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy. Triển khai lớp học thông minh trong các nhà trường. Phấn đấu đến năm 2025 mỗi trường mầm non có 1 lớp học thông minh; các lớp học cấp tiểu học, THCS đều có thiết bị công nghệ thông tin thông minh phục vụ giảng dạy.

Tổng dự toán kinh phí thực hiện kế hoạch dự kiến là 549,704 tỷ đồng. Trong đó ngân sách UBND huyện hơn 440,7 tỷ đồng; chi trong ngân sách các trường hơn 12,5 tỷ đồng và nguồn xã hội hóa hơn 96,4 tỷ đồng.

Phát biểu tại hội nghị, Bí thư Huyện ủy Đan Phượng Trần Đức Hải cho biết,  ngay từ đầu nhiệm kỳ, Đảng bộ huyện đã xác định 3 khâu đột phá là quy hoạch, công tác cán bộ và công nghệ. Định hướng của huyện là phát triển thành quận, khi đó sẽ có nhiều thay đổi trong mô hình quản lý, quản trị với khối lượng công việc lớn.

“Để thực hiện được khối lượng công việc đó, công nghệ là phương tiện quan trọng” – ông Trần Đức Hải nhấn mạnh. Đồng thời đề nghị ngành giáo dục huyện nhân rộng các mô hình hay, cách làm hiệu quả ngay từ trên địa bàn.

Theo Bí thư Huyện ủy Đan Phượng, tác động của dịch Covid-19 đã cho thấy sự hiệu quả của chuyển đổi số, ứng dụng công nghệ thông tin trong giáo dục, nhất là điểm số các môn trong năm học 2021 – 2022 đều tăng. Tuy nhiên thời gian tới, ngành giáo dục huyện cần tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số trong dạy và học, kiểm tra, đánh giá học sinh theo hướng tăng tính tương tác, thực hành, tạo không gian, thời gian học linh động, thúc đẩy giáo dục mở, bình đẳng.

“Quan tâm đầu tư cho giáo dục chính là nâng cao chất lượng nguồn nhân lực cho huyện trong tương lai. Chuyển đổi số không chỉ sa đà vào đầu tư cơ sở vật chất kỹ thuật mà có đến đâu, khai thác, sử dụng hiệu quả đến đó, nếu không sẽ gây lãng phí. Đầu thời đẩy mạnh xã hội hóa công tác đầu tư cho giáo dục” – ông Trần Đức Hải nhấn mạnh.