Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm toàn quốc lần thứ VII năm 2022:
Đoàn Thành phố Hà Nội đạt giải Nhì toàn đoàn
Kinhtedothi – Ban tổ chức Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm toàn quốc lần thứ VII năm 2022 đã trao 150 thiết bị của các tác giả đạt giải cá nhân; 6 đoàn đạt giải tập thể, trong đó TP Hồ Chí Minh đạt giải Nhất toàn đoàn, TP Hà Nội đạt giải Nhì toàn đoàn.
Chiều ngày 14/10, tại tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, Bộ LĐTB&XH tổ chức Lễ bế mạc Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm toàn quốc lần thứ VII năm 2022. Hội thi được tổ chức từ ngày 10 – 14/10/2022 với sự tham gia của 57 địa phương. Tổng số thiết bị dự thi là 381 thiết bị của 191 cơ sở giáo dục nghề nghiệp (GDNN) trong cả nước; tăng gần 10% số thiết bị so với Hội thi trước.
Sau 5 ngày làm việc khẩn trương với tinh thần trách nhiệm cao, trung thực, khách quan và chính xác, Hội đồng giám khảo đã giúp Ban tổ chức Hội thi lựa chọn 150 thiết bị đạt giải cá nhân, gồm: 30 thiết bị đạt giải Nhất; 45 thiết bị đạt giải Nhì; 75 thiết bị đạt giải Ba.
Về giải toàn đoàn, Ban Tổ chức đã lựa chọn 6 đoàn đạt giải tập thể, gồm:
+1 Giải Nhất: Đoàn TP Hồ Chí Minh
+2 Giải Nhì: Đoàn TP Hà Nội, Đoàn tỉnh Vĩnh Phúc
+3 Giải Ba: Đoàn tỉnh Bà Rịa – Vũng Tàu, Đoàn TP Hải Phòng, Đoàn tỉnh Tiền Giang.
Phó Tổng cục trưởng Tổng cục GDNN – Bộ LĐTB&XH Đỗ Năng Khánh đã báo cáo tổng kết Hội thi Thiết bị đào tạo tự làm toàn quốc lần thứ VII năm 2022. Theo đóHội thi lần này đã có sự chuyển biến tích cực về chất lượng, phong phú về nhóm nghề đào tạo và đa dạng về thể loại thiết bị, từ đồ dùng, mô hình dạy học đơn giản đến các thiết bị ứng dụng công nghệ kỹ thuật vi xử lý, lập trình phức tạp, công nghệ AI, công nghệ IoT. ”Sự đa dạng của thiết bị tự làm tại Hội thi năm nay đã một lần nữa chứng tỏ thiết bị đào tạo tự làm đã thực sự trở thành cầu nối giữa thực tiễn khoa học và đào tạo, đáp ứng nhu cầu dạy và học trong các cơ sở đào tạo” – Trưởng Ban tổ chức Hội thi Đỗ Năng Khánh nhấn mạnh.
Theo đánh giá của Ban tổ chức, các thiết bị đem đến Hội thi toàn quốc lần thứ VII thực sự trở thành những phương tiện giảng dạy hữu ích, giúp các thầy cô giáo thể hiện hiệu quả các phương pháp dạy học. Việc tổ chức dạy trên các mô hình, thiết bị dàn trải của các tác giả, nhóm tác giả dự thi là sự kết hợp nhuần nhuyễn các phương pháp dạy học và khả năng sử dụng phương tiện dạy học làm tăng tính trực quan, giúp nguời học nhanh chóng tiếp thu được kiến thức và hình thành kỹ năng nghề...
Điểm nổi bật là hầu hết các thiết bị dự thi đều sử dụng các vật tư dễ tìm, kết hợp với sự sáng tạo của các nhà giáo trong việc ứng dụng hiệu quả các tiến bộ khoa học kỹ thuật trong quá trình thiết kế, sản xuất thiết bị đào tạo. Điều này đem đến tính khả thi cao trong việc nhân rộng kết quả tự làm thiết bị, nâng cao chất lượng và khả năng ứng dụng của thiết bị; tăng hiệu quả sử dụng cũng như hiệu quả kinh tế trong việc đầu tư trang thiết bị đào tạo tại các cơ sở GDNN, điển hình như: “Mô hình Đào tạo internet vạn vật (IoT) của nhóm tác giả Bùi Văn Công đến từ trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc TP Hà Nội…
Đặc biệt tại Hội thi lần này, ngoài việc nâng cao tính sư phạm, ứng dụng khoa học kỹ thuật hiện đại, các tác giả, nhóm tác giả dự thi đã quan tâm đến tính thẩm mỹ và kinh tế của thiết bị. Do vậy, nhiều thiết bị có kết cấu, hình thức đẹp, giá thành rẻ hơn so với giá của những thiết bị có sẵn bán ngoài thị trường.
Đáng chú ý, nhiều thiết bị đã thể hiện xu hướng "tích hợp" các thiết bị, các mô hình và xu hướng kết hợp sử dụng cho nhiều nghề trên một "thiết bị" hay "mô hình” đã này làm tăng hiệu quả sử dụng của thiết bị. Các nhà giáo đã sáng tạo không chỉ trong việc sản xuất thiết bị, mà cả trong việc vận dụng các phương pháp giảng dạy trên những phương tiện dạy học có tính linh hoạt cao. Điển hình là thiết bị Mô hình thực tập hệ thống chiếu sáng, tín hiệu trên ô tô có hỗ trợ chấm điểm số tự động của nhóm tác giả Nguyễn Chí Công đến từ trường Trung cấp nghề cơ khí I Hà Nội.
Đoàn TP Hà Nội có 17 thiết bị đạt giải Hội thi
*3 thiết bị đạt giải Nhất:
- Thiết bị đào tạo Điều hòa tự động trên ô tô của nhóm tác giả trường Cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội.
- Mô hình đào tạo internet vạn vật (IoT) của nhóm tác giả trường Cao đẳng nghề Việt Nam - Hàn Quốc Thành phố Hà Nội
- Mô hình thực hành bàn ăn Á Âu thông minh của nhóm tác giả trường Trung cấp Kinh tế - Kỹ thuật Bắc Thăng Long.
*6 thiết bị đạt giải Nhì:
- Mô hình hệ thống đào tạo điện năng lượng gió - năng lượng mặt trời của 2 tác giả trường Cao đẳng Cơ điện Hà Nội.
- Hệ thống trợ giảng FPLSP của nhóm tác giả trường Cao đẳng FPT Polytechnic.
- Mô hình thực hành lắp cáp mạng thông tin của nhóm tác giả trường Cao đẳng Cơ điện và Công nghệ thực phẩm Hà Nội.
- Mô hình hệ thống điều khiển phun dầu điện tử CRDI, nhóm tác giả trường Trung cấp nghề Giao thông Công chính Hà Nội.
- Mô hình an toàn hệ thống mạng của nhóm tác giả trường Trung cấp nghề Giao thông Công chính Hà Nội.
- Bàn thực hành điện - khí nén đa năng có hỗ trợ điều khiển và tạo pan từ xa của nhóm tác giả trường Trung cấp nghề Tổng hợp Hà Nội.
*8 thiết bị đạt giải Ba:
- Mô hình thực hành dây truyền sản xuất linh hoạt ứng dụng công nghệ IOT, nhóm tác giả trường Cao đẳng nghề Công nghệ cao Hà Nội.
- Bộ thực hành biến đổi điện năng, nhóm tác giả trường Cao đẳng Kinh tế Công nghiệp Hà Nội.
- Mô hình hệ thống điều khiển và giám sát sản xuất ứng dụng công nghệ cao, nhóm tác giả trường Cao đẳng nghề Công nghiệp Hà Nội.
- Thiết bị đào tạo Robot 4 bậc tự do, tác giả trường Cao đẳng nghề Bách Khoa Hà Nội.
- Mô hình hệ thống cơ điện tử điều khiển các trạng thái làm việc của máy ủi Carterpilar D6R, nhóm tác giả trường Cao đẳng Giao thông vận tải trung ương I.
- Mô hình Trạm tay gắp 3 trục phân loại sản phẩm theo màu sắc ứng dụng công nghệ IoT phục vụ dạy học, nhóm tác giả trường Cao đẳng Điện tử - Điện lạnh Hà Nội.
- Ứng dụng thư viện 3D phục vụ đào tạo thực hành thi công nội thất gỗ công nghiệp trên máy CNC, nhóm tác giả trường Trung cấp Xây dựng Hà Nội.
- Mô hình máy in 3D trong thiết kế đồ họa và chế tạo mẫu, nhóm tác giả trường Trung cấp nghề số I Hà Nội.
-1737269832.jpg)
